Luxembourg : « Step’In » au Lycée Fieldgen
Le 19 mars, Handicap International Luxembourg a participé à la semaine de la solidarité du Lycée Fieldgen. À cette occasion, la session pédagogique « Step’In » a été testée pour la première fois auprès d’une classe de 15 à 17 ans.
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La session pédagogique « Step’In » a été testée pour la première fois auprès d’une classe de 15 à 17 ans. | © Luis Pardiñas, bénévole HILUX
Incluant un jeu de rôle, des travaux de groupe et des phases de débat, la séance permet non seulement aux élèves d’aborder les thématiques des représentations, du processus de production du handicap et de l’inclusion mais aussi de se positionner en tant qu’acteurs potentiels des changements qu’ils voudraient voir intervenir dans la société.
Contact : Hélène Lo Presti
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